School-Age Children

Unleash Calm, Competent Parenting Skills, Even if the Daily Struggles Seem Overwhelming. Do you lie awake at night, questioning if your parenting approach is helping your child or contributing to their stress? Do you frequently ask, "How can I help my child navigate educational challenges, relationships, and emotional highs and lows while managing my own stress?" Are you desperate for practical, compassionate guidance you can implement immediately? This book is designed to support parents like you who face the daily challenges of raising a child with ADHD.

The Little Book of Parenting covers everything you need to raise happy, resilient children from preschool to adult. Focusing on your emotional wellbeing as a starting point, it enables you to support your child with a healthy foundation, the ability to self-regulate, your dynamics as a family and the importance of clear but lovingly-set boundaries and solid routines.

Emprender el maravilloso viaje de "Criar a un Niño con TDAH" es como embarcarse en una aventura en la que cada desafío es una oportunidad, cada irritación es una lección y cada momento un paso hacia la transformación. En el mundo acelerado de la crianza, donde educar a niños y niñas explosivos con TDAH puede sentirse como atravesar un territorio desconocido, recuerda que no estás solo en este camino, y tu motivación y voluntad para mejorar son tu mejor brújula.

La crianza es un camino lleno de amor y desafíos, que a menudo trae momentos de frustración, especialmente bajo estrés o cuando las cosas no salen como se planean. Este increíble set de libros te guiará para entender y controlar la ira, ofreciendo técnicas prácticas y habilidades de regulación emocional para nutrir un ambiente familiar armonioso. ¿Es esto lo que buscas?

O otimismo é essencial para uma vida plena. No entanto, ele não é um dom natural nem uma qualidade do caráter, mas uma ferramenta preciosa que pode ser aperfeiçoada desde a infância. Depois de muitos anos de pesquisas, o autor e psicólogo Martin Seligman demonstra que crianças pessimistas correm um risco muito maior de ficarem deprimidas, e constata que o otimismo pode ser desenvolvido ao superar desafios, lidar com frustrações e experimentar conquistas individuais.