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  • 90.- La formación en teleformación - con o sin IVA
    Oct 31 2024
    Esta es una pregunta que surge frecuentemente en nuestros talleres y foros entre los gestores de formación, y no es de extrañar. El tratamiento del IVA en la formación bonificada es un tema que, aunque tiene un respaldo normativo claro, deja espacio para ciertas interpretaciones que generan dudas y posibles errores. En este artículo, vamos a intentar clarificar en qué situaciones la teleformación está exenta de IVA y en cuáles no.
    Declaración responsable: la clave para la exención del IVA
    En la última sesión de nuestro taller de asociados en Autoforma, discutimos esta cuestión en profundidad. Uno de los elementos clave para entender la exención del IVA es la "declaración responsable". Los centros de formación que hayan presentado esta declaración y estén inscritos en el registro estatal de entidades de formación pueden beneficiarse de la exención del IVA. Este registro acredita a los centros como entidades autorizadas para impartir formación bonificada, y, por ende, dicha formación queda exenta del ámbito del IVA, tal y como indica la Ley del IVA.
    Casos prácticos y consultas vinculantes
    Existen casos en los que, tras una inspección, la Agencia Tributaria reconoció que la formación impartida por centros con declaración responsable está exenta de IVA, incluso en modalidades como la teleformación o las clases virtuales. Sin embargo, también es cierto que hay asesores y opiniones que sostienen que, si la formación se ofrece mediante videos pregrabados y el docente solo actúa como tutor, se debería aplicar el IVA.
    En Autoforma hemos defendido, y seguimos defendiendo, que siempre que exista la declaración responsable y la formación esté reconocida, esta debería estar exenta de IVA. La presentación de la declaración responsable permite demostrar que el centro está autorizado para impartir este tipo de formación, lo cual es clave para evitar la aplicación del impuesto.
    Recomendaciones para los centros de formación
    En resumen, nuestro consejo para los centros de formación es que aseguren su inscripción en el registro estatal y presenten la declaración responsable (independientemente de si actúan como entidad organizadora, bonificada o simplemente ofrecen formación privada). De este modo, se garantizará que la formación bonificada pueda beneficiarse de la exención del IVA.
    No obstante, siempre recomendamos estar atentos a posibles cambios normativos y contar con asesoramiento especializado, ya que la normativa puede evolucionar y las interpretaciones pueden variar. Un buen asesoramiento puede marcar la diferencia a la hora de aplicar correctamente las exenciones fiscales y evitar problemas en el futuro.
    Escucha el podcast
    A continuación, te dejamos un extracto en formato audio podcast donde debatimos este tema en profundidad. Si tienes alguna duda o deseas participar en nuestros talleres técnicos, no dudes en ponerte en contacto con nosotros.
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    8 mins
  • 89.- Hablamos de formación en marketing digital e inteligencia artificial con Juan Merodio
    Oct 30 2024
    Formación bonificada en marketing digital e inteligencia artificial para impulsar el crecimiento de tu empresaLa necesidad de adquirir habilidades digitales como marketing digital e inteligencia artificial (IA) está aumentando de manera exponencial. Estas competencias son fundamentales para incrementar la eficiencia, optimizar procesos y consolidar a las empresas como líderes en sus sectores. En este podcast, discutimos cómo las empresas pueden aprovechar la formación bonificada para acceder a programas de marketing digital e IA y cómo estas áreas contribuyen al desarrollo profesional de los equipos.Beneficios de la formación en marketing digital e inteligencia artificial para las empresasLa formación en marketing digital e IA tiene un impacto directo sobre la productividad y la capacidad de innovación de las empresas. Entre los principales beneficios destacan:Incremento de la eficiencia: La formación en IA permite a los empleados utilizar herramientas para automatizar tareas repetitivas, lo cual les deja más tiempo para centrarse en actividades estratégicas. Por ejemplo, un curso sobre automatización de respuestas básicas puede ahorrar muchas horas de trabajo al equipo de atención al cliente.Mayor visibilidad de marca: La capacitación en marketing digital ayuda a mejorar la presencia en línea de la empresa, optimizando la visibilidad y atrayendo nuevos clientes potenciales. En la actualidad, la visibilidad online es fundamental, ya que la mayoría de los clientes buscan información en internet antes de tomar decisiones de compra.Adaptación a las nuevas tecnologías: Aprender sobre IA y sus aplicaciones prácticas ayuda a las empresas a mantenerse al día con un entorno en constante evolución. La IA no solo optimiza la eficiencia, sino que también fomenta la creatividad, permitiendo a los empleados idear nuevas soluciones a los desafíos cotidianos.Sobre Juan Merodio y Tekdi InstituteEn el episodio más reciente de nuestro podcast, entrevistamos a Juan Merodio, fundador de Tekdi Institute y un referente en marketing digital e inteligencia artificial. Juan tiene más de 25 años de experiencia en el ámbito educativo y empresarial, y se enfoca en aplicar estas tecnologías de manera práctica para impulsar el crecimiento de negocios. Tekdi Institute es una plataforma educativa que ofrece formación en marketing digital e IA mediante un sistema de membresía, proporcionando acceso a más de 200 cursos y 2000 horas de contenido especializado.Tekdi Institute se presenta como el "Netflix del marketing digital y la IA", ofreciendo una combinación de formación online y un acompañamiento personalizado. Este enfoque permite a las empresas ofrecer a sus empleados una formación continua, práctica y adecuada para sus necesidades diarias. Además, Tekdi colabora con empresas para adaptar los contenidos formativos a los objetivos específicos de cada organización.Cómo contactar con Juan Merodio y Tekdi InstituteSi estás interesado en contactar a Juan Merodio o deseas saber cómo Tekdi Institute puede ayudar a tu empresa mediante la formación bonificada en marketing digital e IA, puedes visitar su página web en Tekdi Institute o buscar "Juan Merodio" en Google para encontrar sus perfiles en redes sociales y otros canales de contacto. LinkedIn es una vía excelente para iniciar una conversación y obtener más información sobre las ofertas formativas adaptadas a cada empresa.Casos de éxito: Aplicación de la IA en el sector empresarialUn caso destacado que se discutió durante el podcast fue la personalización de formación para sectores específicos, como el de las agencias de viajes. Tekdi Institute desarrolló un programa de tres meses dirigido a enseñar a los agentes de viajes a aplicar la IA para mejorar su eficiencia diaria. Este tipo de programas no solo incrementan la productividad, sino que también ayudan a las empresas a adaptarse mejor a las necesidades de sus clientes.La importancia de la formación continua y personalizadaLa tecnología evoluciona constantemente, y tanto la IA como el marketing digital requieren una actualización continua. Tekdi Institute ofrece formación adaptada a cada profesional, proporcionando una ruta de aprendizaje personalizada en función de sus necesidades y objetivos. Este enfoque asegura que los conocimientos adquiridos sean inmediatamente aplicables, maximizando así el impacto positivo en el rendimiento profesional.ConclusiónEn conclusión, la formación bonificada en marketing digital e inteligencia artificial representa una herramienta poderosa para impulsar el desarrollo empresarial. Mejora la eficiencia, aumenta la visibilidad de la empresa y ayuda a los empleados a adaptarse a los cambios tecnológicos de manera efectiva. Implementar estos programas formativos en tu empresa no solo fortalece las competencias del equipo, sino que también asegura una ventaja competitiva en el mercado.
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    18 mins
  • 88.- Cambios de horarios y cómo se notifican en observaciones
    Oct 29 2024
    La modificación de horarios en la formación bonificada constituye un tema recurrente de consulta debido a la frecuencia con la que estas modificaciones se presentan en ciertos contextos formativos, como los cursos individuales "one-to-one". La naturaleza flexible de estos cursos, que suelen impartirse de forma presencial o mediante aula virtual, implica una continua adaptación a las disponibilidades de los participantes. Este documento tiene como objetivo clarificar el procedimiento adecuado para reflejar dichas modificaciones, de acuerdo con la normativa vigente y las recomendaciones elaboradas por Autoforma, y ofrecer mejores prácticas para evitar problemas durante los procesos de inspección o auditoría.La adaptación horaria es particularmente relevante en formaciones individualizadas o en grupos reducidos, donde el éxito del proceso de enseñanza-aprendizaje depende de la capacidad para responder a las necesidades específicas de los alumnos. Comprender los mecanismos formales de notificación y documentación de estas modificaciones resulta esencial para el cumplimiento normativo y para la optimización del proceso formativo, evitando posibles sanciones regulatorias.Observaciones en las Hojas de AsistenciaLa hoja de asistencia se erige como el documento central para justificar la asistencia del alumno. En dicho documento deben constar, entre otros datos, el nombre del alumno, su NIF y la firma de asistencia, además de un apartado destinado a las observaciones, el cual permite consignar incidencias particulares que afectan a la asistencia. Este apartado adquiere una relevancia singular cuando un alumno, debido a circunstancias justificadas, debe retirarse antes de completar la totalidad de la sesión. Más allá de los registros habituales, las observaciones ofrecen una herramienta valiosa para documentar pormenores ocurridos durante el desarrollo de las actividades formativas, incrementando la transparencia del proceso.En situaciones donde se registra una salida anticipada, recomendamos asentar claramente la hora de salida en la columna de observaciones. Esta medida resulta fundamental en caso de inspección, ya que permite justificar ausencias parciales y proporciona evidencia objetiva sobre la conducta del alumno. Documentar con precisión estas ausencias contribuye a evitar no conformidades y a mantener la transparencia requerida en el proceso de gestión de la formación. La gestión adecuada de las observaciones no solo es una buena práctica para las formaciones bonificadas, sino también una exigencia que garantiza que todos los eventos relevantes queden debidamente documentados.Cabe también señalar que el apartado de observaciones permite registrar otros eventos imprevistos que puedan influir en el desarrollo del curso, tales como problemas técnicos, cambios de ubicación o modificaciones en el contenido debido a exigencias específicas de los participantes. Estos registros detallados contribuyen a la trazabilidad del proceso formativo y minimizan riesgos durante auditorías o inspecciones.Notificación de Cambios de HorarioEn aquellos casos en los que resulte necesario realizar una modificación del horario previamente comunicado a Fundae (por ejemplo, adelantar una sesión del viernes al jueves), es indispensable que dicho cambio se registre en el apartado de observaciones de Fundae. Aunque actualmente este apartado no conserva un registro temporal (fecha y hora) de la modificación, sigue siendo la vía correcta para dejar constancia de alteraciones puntuales. Es fundamental que dicha modificación se comunique con la mayor antelación posible para evitar inconvenientes durante inspecciones futuras.La recomendación de Autoforma es que no se alteren los horarios de la hoja de asistencia una vez que el curso ha comenzado. En su lugar, si se produce un cambio de horario, se debe indicar en el apartado de observaciones tanto en la hoja de asistencia como en el registro de Fundae. Esta estrategia minimiza el riesgo de inconsistencias documentales que puedan comprometer la validez de los registros. Cualquier modificación directa de horarios en la hoja de asistencia puede derivar en inconsistencias que dificulten la trazabilidad y susciten problemas durante una revisión del curso por parte del SEPE. Por el contrario, el uso del apartado de observaciones permite la flexibilidad necesaria sin alterar la estructura formal del curso.Además, las observaciones deben ser extremadamente precisas y concisas, indicando claramente la naturaleza del cambio, la fecha original, la nueva fecha y el motivo que justifica la alteración. La transparencia y la claridad en la comunicación de estos cambios son fundamentales para evitar interpretaciones erróneas o cuestionamientos en revisiones futuras. Recomendamos describir de forma detallada las razones que motivan el cambio y asegurar que dicha información esté disponible para cualquier inspección.Ejemplo de Modificación en ...
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    6 mins
  • 87.- Autoforma celebra sus recientes victorias jurídicas: extracto del último taller de socios
    22 mins
  • 86.- ICADA - Formación integral de mandos intermedios, con Eduardo Alfaro
    Oct 16 2024
    En este webinar, exploramos la colaboración entre Autoforma e ICADA para la formación de mandos intermedios, destacando cómo esta formación contribuye a la transformación personal de estos profesionales y su papel clave en el éxito de las organizaciones. Eduardo Alfaro Escolar, experto en formación de mandos intermedios, explica cómo ICADA ofrece una formación de alta calidad, adaptada a las necesidades reales de las empresas, tanto de forma presencial como aula virtual.Durante el webinar, se abordan los acuerdos de colaboración para bonificar estas formaciones, facilitando a las empresas el acceso a capacitación especializada. También se destaca la importancia de la predisposición interna de los mandos intermedios para lograr una verdadera transformación y cómo estas formaciones impactan positivamente en la cultura organizacional.Contacto para más informaciónJosé Luis GarrudoEmail: info@icada.es / leaders@icada.esCronología del programa00:00 Este programa webinar se centra en la formación bonificada y las oportunidades de colaboración entre los gestores de formación y el Instituto ICADA, destacando la experiencia de Eduardo Alfaro Escolar en la formación de mandos intermedios.Introducción al programa webinar y su enfoque en la formación bonificada para el empleo.}Presentación de las oportunidades de colaboración entre los asociados de Autoforma y el Instituto ICADA.}Introducción de Eduardo Alfaro Escolar, un experto con más de 40 años de experiencia en formación de mandos intermedios.}Descripción de ICADA como una fundación enfocada en la formación profesional en diversas especialidades técnicas.}03:28 La formación integral de mandos intermedios es esencial para el éxito organizacional, destacando su papel crucial en la ejecución de estrategias y liderazgo dentro de las empresas.Se menciona el éxito de las convocatorias anteriores y la importancia de los mandos intermedios, a menudo desconocidos en el ámbito empresarial.}Se destaca la falta de formación en liderazgo para mandos intermedios en Andalucía y la creación de un programa de formación en colaboración con el Instituto Internacional San Telmo.}El programa de formación incluye un fuerte componente en valores, enfatizando que el mando intermedio debe tener a la persona en el centro de la estrategia empresarial.}La formación ha sido presencial, adaptándose a modalidades telepresenciales durante la pandemia, y se menciona la colaboración con importantes empresas como Airbus.}06:56 El programa de formación integral para mandos intermedios enfatiza la transformación personal y el desarrollo de competencias de liderazgo, destacando la importancia de la predisposición interna para lograr un verdadero cambio.El programa se lleva a cabo en diferentes ubicaciones, incluyendo Madrid y Estados Unidos, con participantes de diversas regiones.}Se destaca que la formación no es solo un proceso educativo, sino una transformación que requiere un cambio interno en los mandos intermedios.}El objetivo es formar líderes capaces de influir e inspirar a otros, evitando la manipulación, y esto requiere una transformación personal.}El inicio del programa incluye un llamado a la transformación personal, enfatizando que las herramientas proporcionadas solo serán efectivas si los participantes están dispuestos a cambiar.}10:24 Este segmento del video se centra en la importancia de la formación bonificada y cómo facilitar su implementación en las empresas a través de webinars y acuerdos entre gestores de formación y empresas.Se propone realizar un webinar para promover la formación bonificada y facilitar su acceso a las empresas.}Se menciona que la formación bonificada tiene un límite y se discuten las posibilidades de expandir las convocatorias.}Se enfatiza la necesidad de ofrecer formaciones de alta calidad que aporten valor añadido, en lugar de solo cumplir con requisitos.}Se habla sobre la disposición para realizar más ediciones de formación, destacando la importancia de la diversidad en los participantes.}Se menciona la interacción entre directivos de diferentes sectores, resaltando la riqueza que aporta esta diversidad en la formación.}13:52 Este segmento se centra en la formación integral de mandos intermedios en diversas empresas, destacando la importancia de la diversidad en la formación y el impacto positivo que ha tenido en el comportamiento organizacional.Se observa la variedad de empresas que participan en el programa, desde grandes corporaciones hasta microempresas.}La formación se realiza con grupos heterogéneos de mandos intermedios, lo que enriquece la experiencia de aprendizaje.}Se menciona un caso exitoso de formación en una empresa minera, donde se logró un cambio radical en la cultura organizacional.}Se destaca la alta demanda para el programa, con alumnos en lista de espera, lo que refleja la calidad de los profesores y la relevancia de la formación.}17:27 La ...
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    21 mins
  • 85.- Viabilidad de la Bonificación de los Cursos CAP y otros temas clave del sector
    Oct 7 2024
    Bienvenidos a este episodio de Autoforma, el podcast para gestores de formación que quieren estar al día con los últimos desarrollos del sector. Hoy os voy a hablar de un taller que hemos llevado a cabo recientemente y que, sin duda, está lleno de contenido esencial para todos los que trabajáis con formación bonificada.
    Uno de los temas más comentados en este taller fue la viabilidad de la bonificación de los cursos CAP, algo que sigue siendo motivo de consultas y debate entre nuestros asociados. En el taller profundizamos en qué condiciones son bonificables los cursos CAP y cómo encajan dentro de los permisos individuales de formación. Si alguna vez te has preguntado cómo justificar correctamente estos cursos y evitar problemas con la administración, esta es una oportunidad para aclarar todas tus dudas.
    También discutimos una situación que tiende a agravarse al final de cada año: los cursos bonificados cuyos pagos no han sido completados por las empresas. Como ya sabéis, el incumplimiento en los pagos de formación puede acarrear problemas tanto para los centros de formación como para los gestores. En el taller no solo hablamos del problema, sino que compartimos recursos prácticos: modelos de reclamación que hemos desarrollado para ayudaros a recuperar esos pagos sin perjudicar vuestra relación con los clientes.
    Otro aspecto que no podíamos dejar de lado fue el de los requisitos que deben cumplir los tutores formadores. Esto es clave para que la formación bonificada sea válida. Analizamos los 12 puntos que todo tutor debe cumplir, desde su cualificación hasta la interacción en modalidad de teleformación, para asegurar que está todo en orden cuando llegue una inspección.
    Y no podemos olvidarnos del avance en las alegaciones ante el SEPE. Con el apoyo de recientes sentencias del Tribunal Supremo, muchos de nuestros asociados han visto admitidas sus alegaciones, lo cual marca un punto de inflexión importante. Esto es algo que, sin duda, merece la pena conocer si gestionáis formación bonificada.
    Por último, también abordamos cuestiones prácticas sobre la bonificación anticipada de formaciones y detalles que a menudo generan dudas, como el añadir nuevas empresas a una formación en curso, o los informes y plazos de bonificación tras la finalización de una formación.
    Si alguno de estos temas resuena contigo o si quieres conocer en profundidad cómo evitar errores costosos, te invito a acceder a la grabación completa de este taller, que está disponible de manera exclusiva para nuestros asociados. No solo vas a encontrar respuestas, sino también herramientas concretas que puedes implementar desde ya en tu gestión diaria.
    Y si aún no eres asociado de Autoforma, esta es la ocasión perfecta para unirte. Al formar parte de nuestra comunidad, no solo tendrás acceso a talleres como este, sino que contarás con el respaldo y el conocimiento de todos los profesionales que conforman Autoforma.
    Gracias por acompañarnos hoy. Nos vemos en el próximo episodio, donde seguiremos desglosando los retos y soluciones para los gestores de formación en Autoforma.
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    3 mins
  • 84.- Intro del Taller semanal 18-07-2024
    Jul 22 2024
    Bienvenidos al podcast de Autoforma, donde abordamos las últimas actualizaciones y mejoras en la gestión de formación. En nuestro encuentro más reciente, discutimos los cambios en la programación de nuestros talleres, las innovaciones en el sistema de soporte técnico y recogimos vuestras valiosas sugerencias a través de nuestra encuesta activa sobre el aplicativo de Fundae. Este es un espacio esencial para todos los gestores de formación que buscan estar al día con las tendencias del sector y participar activamente en su mejora. No te pierdas la discusión completa y detallada, accede al taller entero en la web de Autoforma y únete a la conversación que está moldeando el futuro de la gestión de formación
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    7 mins
  • 83.- El IVA en la formación bonificada
    Jul 3 2024
    En este episodio de la Píldora Técnica de Autoforma, abordamos uno de los temas más recurrentes y complejos en la gestión de la formación bonificada: el IVA. José Antonio explica detalladamente cómo se aplica el IVA a los diferentes tipos de costes en la formación bonificada, incluyendo costes directos, indirectos, de organización y salariales. Se analiza la ley 37/92 y su artículo 20.9, destacando las exenciones aplicables y cómo la interpretación de estas exenciones puede afectar a los centros de formación. También se discuten las discrepancias con la postura de Fundae y las experiencias en inspecciones tributarias. Este episodio es esencial para gestores de formación que buscan claridad en la aplicación del IVA en sus actividades.
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    30 mins