Avez-vous déjà eu l’impression de vous adapter à toutes les situations, à tel point que vous en oubliez qui vous êtes vraiment ?

Vous est-il arrivé de ressentir le besoin d’être “parfaite”, quitte à vous suradapter aux attentes des autres ?

Pourquoi les femmes atypiques ont-elles parfois tendance à se fondre dans le décor, à devenir des caméléons pour mieux s’adapter ? Et comment peuvent-elles retrouver leur authenticité ?

Dans cet épisode, je vous invite à réexplorer le “syndrome du caméléon” avec Betty Jereczek, psychologue et hypnothérapeute spécialisée dans l’accompagnement des femmes atypiques. Depuis 14 ans, Betty aide les femmes à retrouver leur confiance en elles et à s’émanciper du regard des autres pour vivre une vie pleine de sens et d’accomplissement.

Nous allons parler de confiance en soi : qu’est-ce que c’est vraiment, comment elle se construit et, surtout, comment les femmes atypiques peuvent la perdre en se suradaptant. Ensemble, nous discuterons des raisons qui poussent ces femmes à adopter un comportement de caméléon, des bénéfices qu’elles peuvent en retirer à court terme, mais aussi des difficultés et des frustrations qui en découlent.

Betty partagera avec nous des astuces concrètes pour sortir de ce piège de la suradaptation, retrouver son authenticité et enfin oser être soi-même. Vous découvrirez également les freins principaux à l’épanouissement des femmes atypiques et comment Betty, à travers son approche alliant hypnose et thérapie cognitive, accompagne ces femmes vers une transformation profonde.

Prête à passer du caméléon à la femme accomplie ?

À propos de Betty Jereczek

Psychologue et hypnothérapeute depuis 14 ans, Betty a accompagné des milliers de femmes à retrouver leur confiance en elles et à briller sans craindre d’éclipser les autres. Diagnostiquée HPI et hypersensible, elle comprend parfaitement les défis auxquels sont confrontées les femmes atypiques. À travers ses cercles de femmes et ses accompagnements thérapeutiques, elle aide ces femmes à se libérer du regard des autres et à vivre pleinement leur singularité.

Sa méthode : https://bettyjereczek.thrivecart.com/libre-et-confiante-2/

Ses formations : https://formations.bettyjereczek.fr/

Son instagram : https://www.instagram.com/betty_jereczek/

Autre épisode sur le syndrome du caméléon : https://www.youtube.com/watch?v=E0ISzLzkGgo

Atelier en ligne sur le syndrome du caméléon : https://www.elodiecrepel.com/atelier-complexe-cameleonne

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Elodie

Crédit music : Summer Madness – Roa

Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Vous entendez dire que le HPI est un avantage ?

Que les personnes à haut potentiel intellectuel réussissent mieux dans la vie ?

Ou, au contraire, que le HPI est une malédiction, synonyme d’échec scolaire et de difficultés sociales ?

Vous vous sentez perdu face à ces discours opposés et ne savez plus quoi penser ?

Dans cet épisode, je démêle les idées reçues sur le HPI, la complexité du potentiel intellectuel, et j’aborde la question du fameux test de QI : est-il vraiment nécessaire pour se définir comme HPI ?

Je vous propose une réflexion nuancée, basée sur des faits, pour vous aider à y voir plus clair et à comprendre la véritable nature du haut potentiel intellectuel.

Bonne écoute.

Références citées dans le podcast :

• épisode 5 saison 1 : la couleur de vos atypies
• épisode 44 saison 1 : la douance une science avant tout
• épisode 45 saison 1 : Passation de test
• épisode 1 saison 2 sur le TDAH avec Catherine Testa
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Votre ado est-il atypique ?

Vous avez l’impression que le collège ne fait rien pour l’aider ?

Vous ne savez pas comment en parler aux profs ?

Et si on cassait les idées reçues sur le sujet ?

Dans cet épisode, je reçois Soline Bourdeverre-Veyssiere, enseignante en histoire-géographie depuis 17 ans et elle-même atypique, pour partager une perspective différente.

Sensibilisée aux besoins des enfants atypiques, Soline s’efforce de créer un environnement scolaire plus inclusif et compréhensif.

Nous abordons ainsi les signes à reconnaître chez les enfants atypiques, les défis qu’ils rencontrent au collège, et les petits leviers que les établissements peut mettre en place pour les soutenir.

Soline explique aussi comment les parents peuvent collaborer efficacement avec les enseignants pour le bien-être de leurs enfants.

Découvrez une autre vision du collège, loin des idées reçues, et des conseils pratiques pour accompagner vos enfants avec bienveillance.

Soline Bourdeverre-Veyssiere est enseignante en histoire-géographie dans le secondaire depuis 17 ans, maman de deux enfants et autrice. Sensible et passionnée, elle partage ses découvertes, expériences et apprentissages en matière d’accompagnement respectueux de l’enfant. Elle a publié plus d'une vingtaine d'essais et albums jeunesse chez divers éditeurs tels Jouvence, Hatier, Hachette. Vous pouvez la retrouver sur les réseaux (@solineseveiller sur instagram)

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