Wie kann KI in der Bildungsarbeit sinnvoll eingesetzt werden? Welche Spannungsfelder gibt es dabei und warum bedarf es mit Blick auf KI einer Kooperation zwischen Bildung und Wirtschaft?

In Folge 39 reflektieren wir über das 41. Forum Kommunikationskultur zusammen mit Friedhelm Lorig und Björn Friedrich. Die beiden erklären, wieso der Begriff „Künstliche Intelligenz“ eigentlich nicht gut gewählt ist und wieso das Forum als „Klassentreffen der deutschen Medienpädagogik“ so wichtig ist.

Moderation: Anja Pielsticker

Thema des Forums war: „Zwischen Kunst und Künstlichkeit – Transformation durch kulturelle und politische Medienbildung gestalten“

Alle Infos, Dokumentationen, Bilder und Videos: https://www.gmk-net.de/veranstaltungen/41-forum-kommunikationskultur-2024/

Welche Strategien verfolgen politische Akteure auf TikTok? Welche problematischen antifeministischen Trends zeichnen sich online ab und was bedeutet Antifeminismus überhaupt?

In Folge 38 von „Raw and Uncut – 11 Minuten Medienpädagogik“ sprechen wir mit der Geschäftsführerin von mediale pfade Katrin Hünemörder. Sie berichtet vom neuen Projekt „Unlearning Antifeminism on TikTok“, erklärt die gesamtgesellschaftliche Bedeutung von Feminismus und spricht über politische Medienbildung.

Moderation: Anja Pielsticker

Projekt: https://medialepfade.org/projekt/ulat-unlearning-anti-feminism-on-tiktok/

41. Forum Kommunikationskultur: https://www.gmk-net.de/veranstaltungen/41-forum-kommunikationskultur-2024/

Wie wollen wir Gesellschaft gestalten? Welche notwendigen Aushandlungsprozesse gibt es dabei und wie ist das Verhältnis zwischen Mensch und Technologie?

In Folge 37 von „Raw and Uncut – 11 Minuten Medienpädagogik“ ist Junior-Prof. Dr. Andreas Spengler von der Universität Rostock bei uns zu Gast. Er spricht über das von ihm mitgeprägt Thema des diesjährigen 41. Forum Kommunikationskultur „Zwischen Kunst und Künstlichkeit – Transformation durch kulturelle und politische Medienbildung gestalten“, erörtert die Wichtigkeit der Rolle der Medienbildung und verrät uns seine Hoffnungen für die Zukunft.

Moderation: Anja Pielsticker

Alle Informationen, Programm und Anmeldung zum diesjährigen Forum findet ihr hier: https://www.gmk-net.de/veranstaltungen/41-forum-kommunikationskultur-2024/

Wie können kulturelle Bildung und Medienbildung zusammen gedacht werden? Wie werden virtuelle Räume kreativ genutzt und wie können Zugänge zur kulturellen Medienbildung für Kinder und Jugendliche aussehen?

In Folge 36 von „Raw and Uncut 11 Minuten Medienpädagogik“ ist Medienpädagogin Julia Behr vom JFF Institut Berlin bei uns zu Gast. Sie spricht mit uns über Kreativ-Labore, ihren Workshop zum Thema Improvisationstheater auf der 41. Forum Kommunikationskultur und über ihre Visionen für die kulturelle Medienbildung.

Moderation: Anja Pielsticker

Labs4Future: https://labs4future.de/
Kinderrechte-Rapvideo "Die Himmelsgötter - Sag Mir Wie (prod. by LMNZ)" https://www.youtube.com/watch?v=j6tU03HkKzU

Das 41. Forum Kommunikationskultur findet vom 15.-17. November in Rostock statt und steht unter dem Thema: Kunst statt Künstlichkeit – Transformation durch kulturelle und politische Medienbildung gestalten. Wir feiern außerdem 40 Jahre GMK.

https://www.gmk-net.de/veranstaltungen/41-forum-kommunikationskultur-2024/

Welche Herausforderungen gibt es in der Prävention von digitaler Gewalt? Wie können Kinder und Jugendliche befähigt werden und wann kommt es zu Grenzüberschreitungen im digitalen Raum?

In Folge 35 von „Raw and Uncut- 11 Minuten Medienpädagogik“ sprechen wir mit der Medienpädagogin Eva-Lotte Heine. Sie erzählt über ihre Präventionsarbeit, erläutert Strategien von Tatpersonen und gibt Empfehlungen für Fachkräfte und Eltern.

Moderation: Anja Pielsticker

Kontakt Eva-Lotte: eva.heine@feminavita.de

Links:

Studie LFM 2021-2024:

https://www.medienanstalt-nrw.de/themen/cybergrooming/ein-viertel-aller-kinder-und-jugendlichen-wurde-bereits-im-netz-von-erwachsenen-zu-einer-verabredung-aufgefordert-1.html

Cybergrooming melden:

https://www.fragzebra.de/cybergrooming / https://www.soundswrong.de/

Rechtssichere Screenshots erstellen:

https://hateaid.org/rechtssichere-screenshots

Medien/Spiele/Soziale Netzwerke sicher einstellen:

https://www.medien-kindersicher.de

Informationen für Eltern:

https://www.schau-hin.info/cybergrooming

Informationen für Lehrkräfte: https://www.internet-abc.de/lehrkraefte/praxishilfen/cybergrooming/unterrichtsreihe-gemeinsam-gegen-cybergrooming/

Hilfe für Kinder & Jugendliche:

- https://krisenchat.de/

- https://www.juuuport.de/

- https://www.nummergegenkummer.de/

- https://jugendnotmail.de/

- https://www.hilfe-telefon-missbrauch.online/

Wie können Kinder und Jugendliche im digitalen Raum geschützt werden? Welche Handlungsstrategien gibt es und wie sieht Jugendschutz-Arbeit konkret aus?

In Folge 34 von „Raw and Uncut – 11 Minuten Medienpädagogik“ ist der Geschäftsführer der Fachstelle für Jugendmedienkultur NRW (fjmk) Markus Sindermann bei uns zu Gast. Er spricht mit uns über Schutz, Befähigung und Teilhabe von Kindern und Jugendlichen, stellt ein digitales Schutzkonzept vor und erklärt, warum die Auseinandersetzung mit sexueller Gewalt so wichtig ist.

Moderation: Anja Pielsticker

Kontakt Markus Sindermann: sindermann@fjmk.de

Links

Studien:

https://www.mpfs.de/fileadmin/files/Studien/JIM/2022/JIM_2023_web_final.pdf

https://www.medienanstalt-nrw.de/fileadmin/user_upload/Forschung/LFM_Cybergrooming_Studie_2024.pdf

Landesfachstelle Prävention sexualisierte Gewalt: https://psg.nrw/

Wie verändert sich Jugendkultur und soziale Arbeit durch KI? Welche pädagogischen Herausforderungen gibt es dadurch und wie kann man KI als handlungsorientiertes Werkzeug verstehen?

In Folge 33 von „Raw and Uncut – 11 Minuten Medienpädagogik“ sprechen wir mit dem Co-Vorsitzenden der GMK Prof. Dr. Eik-Henning Tappe über KI und soziale Interaktionen. Er berichtet über die Anwendung von KI in verschiedenen Bereichen und nimmt die Veränderung von sozialer Interaktion genauer in den Blick.

Moderation: Anja Pielsticker

Fachtagung der GMK: https://www.gmk-net.de/veranstaltungen/nrw-fachtag-2024/

Wie wird Hass im Netz wahrgenommen? Was verstehen Nutzende unter Hass im Netz, was sind Folgen davon und wie kann ein guter Umgang damit aussehen?

In Folge 32 von „Raw and Uncut – 11 Minuten Medienpädagogik“ sind unsere Kolleginnen Melina Honegg und Carolin Rössler bei uns zu Gast. Sie stellen die neu veröffentlichte Studie „Lauter Hass, leiser Rückzug“ von der GMK, das Nettz, den neuen deutschen Medienmacher*innen und HateAid als Teil des Kompetenznetzwerks gegen Hass im Netz vor und erläutern die Forderungen. Zusätzlich sprechen sie über die Bedarfserhebungen bei Fachkräften und in den Betroffenen-Communities.

Moderation: Anja Pielsticker

Studie: https://kompetenznetzwerk-hass-im-netz.de/lauter-hass-leiser-rueckzug/

GMK im Kompetenznetzwerk gegen Hass im Netz: https://hass-im-netz.gmk-net.de/

Infos zu den Bedarfserhebungen: https://hass-im-netz.gmk-net.de/bedarfsanalyse/

Kompass für gelingende politische Medienbildung: https://hass-im-netz.gmk-net.de/kompass-politische-medienbildung/

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Wo können sich Menschen informieren oder Hilfe finden, wenn sie von Hass betroffen sind?

https://kompetenznetzwerk-hass-im-netz.de/hilfe-und-beratung/

https://hateaid.org/

https://www.report-antisemitism.de/

https://antifeminismus-melden.de/

https://meldestelle-respect.de/

Kinder- und Elternhilfetelefon: https://www.nummergegenkummer.de/

https://www.fsm.de/fsm/beschwerdestelle/

https://www.fairsprechen.net/

https://www.opferperspektive.de/

https://www.bka.de/DE/KontaktAufnehmen/HinweisGeben/MeldestelleHetzeImInternet/meldestelle_node.html